Während eines dreitägigen Kurses erhielten die Schülerinnen und Schüler unserer Schule einen Einblick in das Thema „Wasser“ auf regionaler, nationaler und globaler Ebene. Das selbständige Arbeiten wurde dabei gefördert und der Forschergeist geweckt.

Inhaltliche Schwerpunkte waren:

• Der Wasserkreislauf
• Das Wasser der Erde und die Verfügbarkeit
• Wasserversorgung und Entsorgung

Lebewesen an und in stehenden sowie fließenden Gewässern
Den Nationalparkbetreuern, die in diesen drei Tagen mit unseren Jugendlichen arbeiteten, gelang es, Theorie und Praxis zu vereinen. Dadurch erreichten sie bei den Mädchen und Knaben der dritten Klassen eine Bewusstseinsbildung für die enorme Bedeutung des Wassers, seiner Bedrohung und Erhaltung.